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  该老师注册编号为: T198241】   
编    号:
 T198241 认证教员
任教学校:
 北京101中学
性    别:
 
任教科目:
  初中数学,高中数学
年    龄:
 43
可授科目:
  小学数学,小学奥数,初中数学
教    龄:
 19  
教师类别:
  在职初中教师
资    历:
 高级教师
期望薪水:
 小学300/小时  初中350/小时  高中/小时 查看薪水标准
授课方式:
  网上辅导
  详细资料
预约热线:
400-6766-101 (为保护教员隐私,具体面谈时会向您提供全名及证件)
个人简历:
 毕业于北京师范大学数学系,先后在海淀重点中学任教,在知名培训机构担任金牌讲师, 近二十年的初高中数学一线教学经历,积累了丰富的教学经验,一直关注教改,考试动态,努力很重要,方向也很重要。
家教经历:
 1.外面带的一些学生,绝大多数成绩都有大幅度提升,时常也有满分学员,极大的增强了孩子们学习数学的信心和兴趣, 所以跟各位家长相处愉快,他们记得我,我也以他们的孩子为荣。 2.现主推网络教学,技术手段已经非常成熟,上课效率更高,更灵活及时。通过计算机软件,可以直观形象得展示几何与函数的动态问题, 这个恰恰就是考试的重点难点痛点。所以教学效果一直很不错。
授课优势:
1:多鼓励,多表扬,增强孩子学习数学的信心和兴趣。我觉得孩子的优秀在很大程度上是被夸出来的。同时对其进行有关刻苦奋斗,上进心,自觉自律追求卓越,成就感,荣誉感等方面的心理引导。因为内在态度,思想问题解决好了,不光数学,各科成绩都会直线上升! 2:紧密结合孩子的情况进行辅导,精准找到数学提分点,并对症下药,专项训练。快速提分会让孩子更信任老师,配合老师,正向反馈及时,会极大得增强自己付出进一步努力的动力,让孩子坚定得相信,只要努力,立马就会有回报,从而进入一个良性循环,稳步上行,精益求精,趋于完美。 3:夯实基础,基本的概念,定理,推论,公式逐字落实,透彻理解。 4:训练运算能力,逐步做到考试时绝不因计算而丢分。 5:讲解解题技巧,提升数理思维,数学思想境界。如赋值代入,反证法,降次法,裂项求和,数形结合,整体看待,类比与归纳,特殊到一般,分类讨论思想,换元思想,方程思想等,几何学重点关注几何模型和辅助线的构造。 6:注重归纳总结,专项训练。如各方程解的问题,各函数图象的对称变换问题,抽象函数相关问题,三角函数恒等变形问题,解析几何中常见的二级结论,数列通项专项训练,导数问题常见套路,高等数学在中学的运用。关于中点的四种辅助线的联想,全等的七种,相似的九种常见构造,特殊角度的三角形的三边关系,热门考点双垂图剖析,倍角问题的一般处理方式,线段和差的截长补短问题,线段与角度的等量替换思想, 复杂角度或者线段关系的设方程求解,各几何体专项剖析等等,都会逐一深入透彻分析,目的就是做到能让孩子一看到题目所给的条件,就能够大概知道思考的方向,构图的方式,窥一斑而见全豹。只有平时把这些东西都做过全面专门研究,数学才能做到熟与巧,才能把难题一眼看透,迅速作答,考出高分。
家庭地址:
海淀
学校(授课)地址:
 北京
教师评语和打分
 内部人员可见
  成功家教记录
订单号 年级科目 状态
X48580 初三数学 成功
X47955 六年级数学 成功
X47449 初二数学 成功
X47309 初一数学 成功
X43613 小四数学 成功
X43474 小六数学 成功
X39562 小三数学 成功
X35489 小四数学 成功
X35198 初一数学 成功
X32265 初三数学 成功
X32549 初二数学 成功
X31279 初三数学 成功
X29462 初三数学 成功
X28393 初三数学 成功
X28176 初一数学 成功
X27294 初一数学 成功
X26922 初三数学 成功
X27009 初二数学 成功
X26684 初三数学 成功
X26305 初一数学 成功
X25468 初三数学 成功
X24918 初二数学 成功
X23937 初三数学 成功
X23227 初一数学 成功
X21679 初三数学 成功
X21665 初二数学 成功
X20463 初二数学 成功
X20414 初三数学 成功
X19648 初一数学 成功
X18562 初一数学 成功
X18224 初一数学 成功
X12629 初二数学 成功
X9300 初一数学 成功
X8944 初二数学 成功
X6638 初一数学 成功
X5775 初三数学 成功
X3091 初三数学 成功
X2577 初二数学 成功
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