个人简历: |
海淀区某重点中学一线在职教师,高中数学骨干教师,多年来潜心研究高考命题,对高考命题思路,命题趋势有自己独到的见解,所带学生成绩提分很快,多名同学考入国内一流大学。
教学特点: 紧密结合学生学习情况辅导。“因材施教”“因人而教”。特别注重题型与解题思路的分析。能一针见血,通过一道题的讲解,让孩子触类旁通,学会一种类型题的解题思路。 |
家教经历: |
2015年10月,海淀区王同学,高二数学,经过4个月的辅导,成绩由班级第20名上升到班级第5. 2015年11月,西城区郭同学,高一数学,成绩由年级第12名上升到年级第2. 2016年1月,西城区李同学,高三数学,经过一学期的努力,成绩由全班第14名,上升到全班第3 |
授课优势: |
数学是一门很讲究方法的学科,很多学生怕数学,觉得数学难,是因为没抓住知识点的本质。另外,我发现学生在做题时不会审题,把题目分析不透,所以题目综合性稍强一些时,学生就不知所措。针对很多学生的问题,我讲授知识点时主要是把知识点的本质讲透,首先让学生理解知识点。对于一些题目,学生不会做,关键是因为学生找不到题目的突破口,不知从什么地方入手,我给学生讲题时,主要是教会对于每一道题目该从何处入手,让学生拿到每道题,都能轻松找到突破口,经过这样的练习,学生就会觉得数学其实也不难,而且会觉得数学是很有意思的一门学科! 针对不同程度的学生有不同的方法,主要是让学生喜欢数学,觉得学数学是一种乐趣是关键! 由于多年对高考数学的分析,所以对高考题型及考点非常熟悉,现串讲高考数学各板块的题型,比如十四道选择和填空题中有十道左右题型是必考的,解答题中三角函数只有三种题型,导函数只有三种题型,圆锥曲线是两个套路,立体几何证明题中线面垂直一定考等等,通过短短几次课就可以让考生对高考有个整体把握。
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家庭地址: |
海淀人民大学
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学校(授课)地址: |
无要求 |
教师评语和打分 |
内部人员可见 |
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